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迟砚目光微(wēi )动，姿势未改，垂(chuí )眸(móu )道(dào )：抱你，然后呢？

最后一节音乐课(kè )，孟行悠要留(liú )在(zài )教(jiāo )室(shì )画黑板报的人物草稿，让楚司瑶帮忙(máng )给老师请了假(jiǎ )。

缓(huǎn )了(le )几秒，孟行悠收起脸上的笑，面无(wú )表情地说：我有(yǒu )没(méi )有(yǒu )出(chū )过黑板报跟我能不能画完，有什么(me )因果关系？

可(kě )是(shì )连(lián )她(tā )都被疑似丑拒两次了，秦千艺的女(nǚ )神光环还能翻盘(pán )吗(ma )？

说(shuō )完，秦千艺看向孟行悠和楚司瑶，问：你们觉得(dé )呢(ne )？

孟(mèng )行悠耐心解释：不会的，肯定能画完(wán )，再说我们四(sì )个(gè )人(rén )呢(ne )，黑板也没多大，我今天把草稿画(huà )完明天就能上色(sè )。

人(rén )生起起伏伏大喜大悲祸福得失，不过(guò )如此。

她可以(yǐ )肆(sì )意(yì )喜(xǐ )欢晏今，却不想肆意喜欢迟砚。

孟(mèng )行悠叹了口气，对(duì )这(zhè )个(gè )班级的凝聚力感到失望。

孟行悠为(wéi )了稳住场子，一(yī )个(gè )字(zì )也没解释，咬牙沉默。